Информационные технологии
В настоящее время информационные технологии стали неотъемлемой
частью образовательного процесса. Теперь не только учителя информатики, но и
преподаватели гуманитарных дисциплин широко используют на уроках достижения
научно-технического прогресса.
Посетить виртуальную экскурсию по Лувру, отправиться в
путешествие по Древнему Риму, заглянуть на фондовую биржу стало возможным, не
покидая классного помещения и все это благодаря информационным технологиям.
В НОУ к оснащению классов подошли с особой тщательностью. В
распоряжении педагогов имеется современное оборудование, что позволяет
использовать в учебном процессе самые передовые технологии при изучении любого
предмета.
Школа сегодня должна готовить выпускников к жизни в
информационном обществе, в котором главными продуктами производства являются
информация и знания. Главная задача администрации школы
И педагога - заключается в создании таких условий
обучения, при которых уже в школе дети могли бы раскрыть свои возможности,
подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире.
В нашей школе ребята с 1 по 11 класс проходят обучение по
двум образовательным курсам. Это две различных программы – «Информатика» и «ИКТ».
На уроках информатики школьники изучают процессы передачи, накопления и
обработки информации, а на уроках ИКТ – средства массмедиа, мультимедиа,
графические, текстовые, флеш-технологии, кейс-технологии, электронные таблицы и
базы данных.
При изучении
«Информатики» и «ИКТ» предполагается проведение непродолжительных
практических работ направленных на отработку отдельных технологических приемов,
а также практикумов – интегрированных практических работ (проектов),
ориентированных на получение целостного содержательного результата, осмысленного
и интересного для учащихся.
При выполнении работ практикума предполагается использование
актуального содержательного материала и заданий из других предметных областей. Часть
практической работы может быть
включена в домашнюю работу учащихся, в проектную деятельность.
Работа может быть разбита на части и осуществляться в течение
нескольких недель. Объем работы может быть увеличен за счет интеграции ИКТ с другими предметами. Мы считаем, что обязательно должна быть связь ИКТ с математикой, историей, черчением и ИЗО, с биологией и химией! Фактически, сегодня нет ни одного школьного предмета, где не использовались бы знания, полученные на уроках информатики и ИКТ.
В рамках курса информатики
программа предполагает получение обширных знаний – в начальной школе это изучение
палиндромов, криптограмм, азбуки Морзе, римской системы исчисления.
В среднем звене мы изучаем
языки программирования, алгебру логики, двоичную систему исчисления, а в
старшем звене углубляем уже полученные знания и занимаемся проектной
деятельностью.
Начиная с 6 по 11 класс ученики защищают собственные проектные работы как в рамках информатики, так и ИКТ.
Темы проектных работ:
6 класс -
мультимедийный проект «Лого-миры»
7 класс – «Оформление документации»
8 класс – «Иинтерактивная
презентация»
9 класс – «Создание сайта»
9 класс – «Создание прайс-листа»
10 – «Создание программ»
11 класс – «Моделирование и создание баз данных»
Олимпиады, в которых ежегодно принимают участие наши ученики:
Всероссийская олимпиада по информатике
Зазеркалье (компьютерный конкурс)
КИТ (конкурс по ИКТ)
Интернет-олимпиада по информатике
|
